一、设计主题
老人与海——海滨度假疗养中心选址位于大连市小付家庄风景旅游区内。(航空疗养院附近)建筑用地也可由学生自选,
二、设计任务
建筑面积控制在6000到8000平方米。设计内容应充分利用氧吧、景观、沙滩、海水等滨海环境,着重解决老人在滨海的疗养(包括老人心理疗养)、康复、养生等问题,并充分体现老龄化、绿色化、智能化的建筑特点。建筑物功能应考虑住宿、疗养、康复、休闲、娱乐、餐饮等,并应充分应用结构、科技、生态、节能等新技术,满足无障碍通达及使用。
(1)符合国家相关的规范、标准、及规定,满足国家工程建设标准强制性条文;
(2)遵循适用、经济、美观的设计准则,追求科学、尊重自然,做到建筑与环境的协调,体现地域文化和民族特色;
(3)合理的空间布局及室内外环境的相互渗透;
(4)节能(包括合理利用绿色能源)、节地、节水、节材方面有所突破,充分体现现代绿色、环保、生态建筑的设计方向;
(5)满足功能需要的前提下,注重新技术和新材料的应用;
(6)充分体现对弱势群体的关怀、无障碍设计应到位;
(7)在解决行业技术难题方面有所突破;
(8)应具有显著的社会、经济和环境效益。
三、设计内容及使用面积分配:
该疗养院设置床位约90个,总建筑面积约为6000-8000㎡,允许有±5%的增减幅度。
建筑功能 |
使用 面积 |
功能分配及使用面积 |
(一)、客房部分: |
2200㎡ |
1、双人间30间\单人间20间\套间10间 2、住宿各层设置服务员工作配套房间。设置医生办公室、康复训练室和消毒室及公共卫生间。 |
(二)、公共部分: |
660㎡ |
1、门厅250㎡(含服务台、休息厅) 商场50㎡、行李间25㎡、商务中心55㎡、咖啡厅100㎡、门卫值班室20㎡2、大会议室80㎡2间、小会议室30㎡4间 |
(三)、医疗康复 |
1000㎡ 左右 |
医疗系列:医生办公室25㎡,治疗室25㎡,开放式护理站30㎡,康复训练室50㎡(需要在客房部分每层配设)。牵引按摩室80㎡,有氧运动100㎡,体疗室50㎡。特色理疗室2-3个(结合设计地点设置如水疗、沙疗、海泥等设置) |
(四)、餐饮部分 |
870㎡ |
中餐厅300㎡(含大宴会厅200㎡,4-5小单间)4、 厨房300㎡2、 西餐厅150㎡3、 风味餐厅60㎡2个 |
(五)、康乐部分 |
500㎡ |
健身房100㎡、乒乓球室50㎡、 台球室50㎡、 棋牌室50㎡、游戏室50㎡、舞厅200㎡ |
(六)、行政管理用房 |
260㎡ |
1、 管理办公室20㎡5间、男女更衣室/淋浴室60㎡、职工餐厅50㎡、库房50㎡ |
(七)、技术用房 |
200㎡ |
消防控制室40㎡、 配电室60㎡、 空调机房100㎡、停车位20辆 |
总使用面积 |
5700㎡ |
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四、 图纸要求:
(一)、图纸规格
1、 图纸尺寸:841*594
2、 表现方式:可用钢笔淡彩或水彩、水粉渲染,允许用电脑出图。
3、 每套图纸必须有统一的图名和图号。
(二)、图纸内容
1、 总平面图:1:500
要求:画出详细的总体室外环境布置(包括道路、广场、绿化、小品等),正确表现新老建筑、建筑与环境的关系;注指北针。画出准确的屋顶平面并注明层数,注明各建筑出入口的性质和位置;
2、 各层平面图:1:200
要求:应注明房间名称(禁用编号表示);一层平面图应表现局部室外环境,画剖切标志;同层中有高差变化时须注明标高。
平面图: 包括用地环境设计,室内家具。
3、立面图:1:200
要求:不少于两个,至少一个应看到主入口,制图要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。
4、剖面图:1:200
要求:二个,应选在具有代表性之处,应注明室内外、各楼地面标高。
5、透视图至少一个主要透视,室内透视及室外环境效果图根据实际需要表达.
6、设计说明:
A、 设计构思说明
B、技术经济指标:
总建筑面积、总用地面积、建筑容积率、绿化率、建筑高度等
C、必要的分析图
D、设计人和指导教师姓名(注于每页图纸右下角)
五、 参考书目:
1、 《建筑设计资料集》(第二版)4
2、 《旅馆建筑设计》中国工业出版社
3、 《旅馆建筑设计规范》(JGJ62-90)
4、 各期刊相关内容
六、 设计进度安排:
设计时间:8周
(一) 第一次草图阶段,第1-2周
阶段之初,将进行旅馆设计讲课,随后着手进行设计,本阶段设计的主要工作有两项,即:正确理解旅馆设计要求,分析任务书给予的条件;进行方案构思,作出初步方案。
1、了解房间内部空间的使用情况,所需面积,各空间之间的关系;
2、分析地段条件,确定出入口的位置,朝向;
3、 建筑物的性格分析;
4、 对设计对象进行功能分区;
5、 合理地组织人流流线;
6、 建筑形象符合建筑性格和地段要求,建筑物的体量组合符合功能要求,主次关系不违反基本构图规律。
该阶段应集中精力抓住方案性问题,其他细节问题可暂不顾及。可先作小比例方案两、三个,经分析比较,选出较优良者作进一步设计。一草应画出总图,平面及初步立面,比例尺可比正式图小,但要求完整反映其设计构思,并有一定表现力。
(二) 第二次草图阶段,第3-5周
阶段的主要工作是修改并确定方案进行细部设计。学生应根据自己的分析和教师的意见,弄清一草方案的优缺点,通过听课学习有关资料,扩大眼界、丰富知识、吸取其中有益经验,修改并确定方案,修改一般宜在原方案基础上进行,不得再作重大改变。方案确定后,即应将比例放大,进行细节设计,使方案日趋完善,要求如下:
1、 进行总图细节设计,考虑室外台阶、铺地、绿化及小品布置;
2、 根据功能和美观要求处理平面布局及空间组合的细节,如妥善处理视线设计等各种问题;
3、 确定结构布置方式,根据功能及技术要求确定开间和进深尺寸,通过设计了解建筑设计与结构布置关系;
4、 研究建筑造型,推敲立面细部,根据具体环境适当表现建筑的个性特点;
5、 对室内空间家具布置进行充分的设计。
在该过程中,能经常草拟局部室内外透视草图,随时掌握室内外建筑形象,进行较为完善的深入设计,计算房间使用面积和建筑总面积。
(三) 工具草图阶段,第6-7周
由于第二次草图设计的时间有限,不可避免会存在一定缺点,不能充分满足各项要求,学生应通过自己的分析、教师辅导、小组集体评图、弄清设计的优缺点、修改设计、使设计更加完善、其要求与第二次草图相仿,但应更加深入,较妥善地解决各项问题,满足教学要求。
(四) 正图阶段,第8周
正图务必正确表达设计内容,无平立剖不符之处,要求细致地绘制线条图,达到一定的制图表现效果。
七、 地形图见教师提供的CAD附图。